SEMANA DEL 27 AL 31 DE ENERO

Esta semana estaremos repasando para hacer el examen de este tema el próximo martes 4 de febrero.

Sugerencias para afianzar el tema:

1. Volver a repasar actividades de vocabulario, la historia de este tema o volver a hacer páginas del activity book.

2. Las páginas que estamos viendo esta semana y que podéis volver a hacer en casa son:

 36 y 37 del Pupil's Book.
 29 y 30 del Activity Book

3. Hacer un dibujo de cada miembro de la familia y escribir debajo : This is my father. (este es mi padre); This is my mother (esta es mi madre). This is me (este o esta soy yo).
 Repetir la frase con cada persona. Pedirles que os lean las frases.

4. Enseñarles fotos de familia y pedirles que os cuenten quiénes son en inglés. Algunos ya lo han hecho en clase. Tienen que señalar a persona y decir:    This is my mother, this is me, this is my cousin...

4. Escribir frases con       I have got    como por ejemplo:
I  have got 1 brother (Tengo 1 hermano)
I have got 4 cousins (tengo 4 primos)

Habrá niños que tal vez no sepan hacer este último ejercicio. No os preocupéis, que hagan solo los anteriores.

FOTOS DE FAMILIA

Hoy los niños han  empezado a contarnos quiénes son las personas de las fotos. Si han llevado la memoria  usb de vuelta a casa es que ya la han hecho esta actividad en clase. Los que no la llevan es que aún  no lo han hecho. Seguiremos esta semana y la semana que viene, aún hay muchos niños que no lo han traído. 

Por supuesto también podéis traer fotos impresas en papel.

Muchísimas gracias por vuestra colaboración.

Canción del 30 enero 2020

El día mundial de la paz es el 30 de enero.

Esta es la canción que preparamos para el 30 de enero de 2020.

SEMANA DEL 20 AL 26 DE ENERO

1. Graba en una memoria usb fotos de familia para traerlo al colegio. Si pones el nombre con rotulador permanente o con un papel y celo pegado, mejor. Pon dentro solo las fotos o si no está vacío grábalo en una carpeta que ponga familia. 

Queremos hacer una actividad con la auxiliar de conversación en la que los niños enseñen sus fotos y digan quiénes son los de las fotos.
Queremos que los niños usen las palabras en inglés de: padre, madre, hermano, hermana, abuelo, abuela, tío, tía y primos.

Podéis traer las fotos a lo largo de esta semana o en las siguientes. 

2. Escuchar la historia de Tiger is Lost. Escuchar y repetir lo que dicen.

3. Hacer las actividades de las páginas 23, 24 y 26 del activity book.

4. Dentro de songs, un cuadro amarillo o anaranjado, escuchar, leer y cantar las canciones de la unidad 1, 2 y 3. 

SEMANA DEL 13 AL 19 DE ENERO

Hemos visto en clase dónde está la "Vocab app" dentro de la web de Macmillan Tiger y algunas de las actividades que tiene. Les he dicho que los papás ya sabéis cómo ir ahí. Hoy les he dado estas ideas para trabajar en casa:

1. Dentro de flashcards, ver slideshow. Verán una imagen, tienen que decir qué es y luego darle a la flecha de siguiente para escucharla y comprobar que la han dicho bien o repetirla de nuevo. Al darle de nuevo a la flecha aparece la palabra que han escuchado.

2. Ver los nombres de cada imagen, leerlos y copiarlos.

3. Ver una palabra, copiarla y desordenar las letras. Pueden hacer tarjetas pequeñas de papel. En cada tarjeta ponen una letra y juegan a ordenar y desordenar la palabra.

4. Hacer una tarjeta con una palabra escrita pero con las letras desordenadas. Pueden traerla al cole y dársela a un compañero. El compañero tendrá que resolver de qué palabra se trata en casa y devolvérsela al día siguiente, si está bien le puede poner un dibujo de cara sonriente, un sello o una pegatina que tenga en casa.

5. Dentro de flashcards, jugar a find the pair. Es un juego de memoria.

6. Dentro de flashcards y slideshow hay otros juegos que iremos viendo también en clase.   

TEMA 3: TIGER IS LOST

Vocabulario

father, mother, brother, sister, baby, grandmother, grandfather, family, aunt, uncle, cousin, the same, different, small and big families.

Gramática

I have got

Have you got? Yes, I have. No, I haven't.

This is my...

This family is...

Who's this?  It's...

Where's...?

I live with my...

Bienvenidos

¡Hola familias!

He creado este canal de comunicación para proponer actividades de inglés que los niños pueden hacer en casa. Lo que quiero hacer es deciros ideas para trabajar durante una semana, de forma que cada familia se organice como mejor pueda. Es decir, podéis hacer varias actividades una sola tarde, cada día algo corto, o varios días repetirlas todas, depende del tiempo del que dispongáis. Las actividades son de la web de Macmillan, no de Navio, aunque por supuesto podéis hacer también las de Navio quien pueda. 

Aunque sigáis mis recomendaciones, siempre podéis volver a algún tema anterior o ver alguna otra actividad del libro.
Comentadme cualquier duda y os ayudaré en lo que pueda. 

Saludos,

Susana